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	<title>SUD Éducation Somme (80) - Tag tzr</title>
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	<description>Membre de la fédération SUD Éducation</description>
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		<title>COMMUNIQUE DE PRESSE FCPE Carte scolaire : quelle ambition pour notre jeunesse ?</title> 
		<link>http://sudeducation-somme.org/article235/communique-de-presse-carte-scolaire-quelle-ambition-pour-notre-jeunesse</link>
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		<description>&lt;p&gt;&lt;iframe height=&quot;600&quot; src=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/documents/communique-08-01-2020-b.pdf&quot; width=&quot;100%&quot;&gt;&amp;amp;lt;br /&amp;amp;gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;</description>
		<pubDate>Wed, 15 Jan 2020 12:21:00 +0100</pubDate>
		<dc:creator>SUD Education 80</dc:creator>
	</item>
	<item>
		<title>La rentrée approche, les guides SUD éducation sont arrivés !</title> 
		<link>http://sudeducation-somme.org/article170/la-rentree-approche-les-guides-sud-education-sont-arrives</link>
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		<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Le guide des profs des écoles stagiaires 2019-2020&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/documents/guide_stagiaire_premier_degre_2019-2020.pdf&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/images/icone-pdf.png&quot; style=&quot;width: 96px; height: 96px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Le guide des A.E.D. 2019-2020&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/documents/guide_aed_2019-2020.pdf&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/images/icone-pdf.png&quot; style=&quot;width: 96px; height: 96px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Le guides des enseignants stagiaires du second degré 2019-2020&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/documents/guide-stagiaires-rentree_2019.pdf&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/images/icone-pdf.png&quot; style=&quot;width: 96px; height: 96px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Le guide des T.Z.R. pour la rentrée 2019&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/documents/guide_tzr_2019-2.pdf&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/images/icone-pdf.png&quot; style=&quot;width: 96px; height: 96px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;En bonus pour cette année de lutte qui s&#039;annonce, le guide du manifestant arrêté (merci au syndicat de la magistrature)&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/documents/sm_-_guide_du_manifestant_arrete_-_edition_2019-2.pdf&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/images/icone-pdf.png&quot; style=&quot;width: 96px; height: 96px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
		<pubDate>Fri, 23 Aug 2019 08:57:00 +0200</pubDate>
		<dc:creator>SUD Education 80</dc:creator>
	</item>
	<item>
		<title>Guide des TZR 2017</title> 
		<link>http://sudeducation-somme.org/article30/guide-des-tzr-2017</link>
		<guid>http://sudeducation-somme.org/article30/guide-des-tzr-2017</guid>
		<description>&lt;p&gt;La fédération SUD éducation édite à l’occasion de la rentrée un guide destiné au TZR.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Pour défendre ses droits, il faut les connaître !&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Pour télécharger le document, cliquez sur l’image ci-dessous.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/documents/guide-tzr-2017.pdf&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://sudeducation-somme.org/data/medias/images/vignettes/guide-tzr-2017.jpg&quot; style=&quot;width: 500px; height: 708px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
		<pubDate>Thu, 24 Aug 2017 14:59:00 +0200</pubDate>
		<dc:creator>SUD Education 80</dc:creator>
	</item>
	<item>
		<title>Affectation des TZR : bienvenue dans la jungle</title> 
		<link>http://sudeducation-somme.org/article3/affectation-des-tzr-bienvenue-dans-la-jungle</link>
		<guid>http://sudeducation-somme.org/article3/affectation-des-tzr-bienvenue-dans-la-jungle</guid>
		<description>&lt;p&gt;C’est la deuxième rentrée après la réforme des statuts des enseignants du second degré.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Malheureusement, les services du rectorat n’ont toujours pas intégré un certain nombre de règles qui viennent à limiter les affectations des TZR.&lt;/p&gt;

&lt;h2 id=&quot;affectations-multiples&quot;&gt;Affectations multiples&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Il ne faut pas oublier que si les nouveaux statuts ont rendu légale l’affectation sur deux établissements, une heure de décharge de service est prévue quand&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;le/la TZR est affecté-e sur 3 établissements&amp;nbsp;;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;le/la TZR est affecté-e sur 2 établissements de deux communes différentes.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;&lt;em&gt;Référence&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2014/8/20/MENH1407664D/jo/article_4&quot;&gt;article 4 du décret de 2014-940 du 20 août 2014&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;h2 id=&quot;pondération&quot;&gt;Pondération&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Une pondération de 1,1 est prévue dans les cas suivants&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;

&lt;ul class=&quot;incremental&quot;&gt;
	&lt;li&gt;REP+ (&lt;a href=&quot;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2014/8/20/MENH1407664D/jo/article_8&quot;&gt;article 8 du décret&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;cycle terminal&amp;nbsp;: premières et terminales (&lt;a href=&quot;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2014/8/20/MENH1407664D/jo/article_6&quot;&gt;article 6 du décret&lt;/a&gt;).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Ce mécanisme est précisé par la &lt;a href=&quot;http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=87302&quot;&gt;circulaire 2015-057 du 29 avril 2015&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Il fonctionne de la manière suivante : chaque heure d’enseignement dans l’un des deux cas concerné vient ôter 0,1 heure (6 minutes) à l’obligation de service hebdomadaire (les fameuses 18h d’un-e certifié-e). Ainsi pour 10 heures enseignées en REP+, l’obligation de service est réduite à 17 heures. Si le rectorat/l’établissement impose une HSA, le service ne peut excéder 18 heures.&lt;/p&gt;

&lt;h2 id=&quot;la-triche-du-ministère&quot;&gt;La triche du ministère&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Le ministère a essayé de déroger à cette règle, en tantant d’imposer dans ce cas 0,5 HSA supplémentaire, indiquant dans la circulaire :&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;Toutefois, lorsque l’application des pondérations donne lieu à l&#039;attribution d&#039;au plus 0,5 heure supplémentaire, l’enseignant pourra être tenu d&#039;effectuer, en sus, une heure supplémentaire entière.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SUD éducation a été la seule organisation syndicale a déposer un recours au Conseil d’État contre cet abus, et a obtenu gain de cause&lt;/strong&gt; : dans un &lt;a href=&quot;https://www.legifrance.gouv.fr/affichJuriAdmin.do?oldAction=rechJuriAdmin&amp;amp;idTexte=CETATEXT000032289657&amp;amp;fastReqId=2101660603&amp;amp;fastPos=1&quot;&gt;arrêt du 23 mars 2016&lt;/a&gt;, le juge a maintenu la limite l’HSA imposable à une heure et une seule.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Voir à ce sujet le &lt;a href=&quot;http://www.sudeducation.org/Enseignant-e-s-du-2nd-degre-retour.html&quot;&gt;communiqué de la fédération SUD éducation&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;h2 id=&quot;une-gestion-déficiente&quot;&gt;Une gestion déficiente&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;La politique du rectorat consiste à affecter les TZR au maximum possible de leur service&amp;nbsp;: ils ont donc tendance à affecter par exemple pour 18 heures un collègue sur deux établissements sans tenir compte de la décharge d’une heure qui est alors payée en HSA.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Si par exemple le/la TZR est amené-e à enseigner dans ces conditions ne serait-ce qu’une heure à des premières/terminales, ou bien en REP, le mécanisme de la pondération fait dépasser son service maximum.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Il est ainsi possible de refuser une telle affectation…&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sud éducation est intervenu à plusieurs reprises pour défendre ses adhérent-e-s et ainsi réduire leur service ou enlever une affectation surnuméraire dans le cadre d’un service partagé.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;h2 id=&quot;revendications&quot;&gt;Revendications&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;SUD éducation rappelle ses revendications&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;Les maxima de services sont des maximas&amp;nbsp;: rien n’interdit d’affecter un TZR en deça&amp;nbsp;;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Une décharge de service doit rester une décharge de service, elle ne doit pas être remplacée par une HSA.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;La fin des affectations en service partagé, sources d’accidents de trajet et de service et qui empêchent de s’intégrer à une équipe. Les enseignant-e-s n’ont pas à payer le refus de recruter des profs&amp;nbsp;!&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
		<pubDate>Sat, 03 Sep 2016 17:26:00 +0200</pubDate>
		<dc:creator>SUD Education 80</dc:creator>
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